体验式教育

药学实践经验介绍(ippes)

ippe是为药学专业前三年的学生设计的.D. 程序. 当他们进入职业生涯的最后一年, 通过满足以下详细的IPPE要求，学生将获得320小时的“动手”实践经验. 

每个药学专业的学生需要完成三(3)个轮岗，总共有8个学分和320学时. 在开始应用程序之前，必须满足所有IPPE要求，并且必须在美国完成 ACPE标准13.8).

社区药房IPPE(四周)
在注册药剂师的直接监督下, 学生将展示熟练的技能，包括:配药处方, 利用患者资料, 监测药物相互作用, 制药业务, 以及与病人和医生的基本沟通. 该IPPE计划在第一个专业学年(P1)之后进行。.

机构IPPE(三周)
本课程旨在让学生了解医院药房实务. 学生将学习分配和临床功能，包括药物订单的审查和评估, 识别和解决药物相关问题, 与非药学部门的互动, 观察无菌产品的订单输入过程和制备, 为给药进行必要的病人特异性计算, 并提出一个病例或疾病主题. 该IPPE计划在第二个专业年(P2)之后的夏季进行。.

团队关怀IPPE(一周)
以前叫做病人评估IPPE, 本课程将使学生了解门诊护理的基本日常操作. 学生将从病人的病历中收集和整理信息, 与患者进行面谈以获得准确的用药史, 以结构化的格式呈现患者病例.g.(SOAP注释)，并准备对药品信息查询的答复. 该IPPE计划在第二个专业年(P2)之后的夏季进行。.

高级药学实践经验(appes)

APPEs是“实践”经验(称为轮岗)，旨在建立在课堂上获得的学术基础上, 实验室, 和IPPE部分的药房.D. 程序.

课程分为几个模块，每个模块为期6周. 他们从每年五月开始，一直持续到第二年的五月. 一个星期的APPE课程相当于一个学期的学分.

每个学生需要完成42周(42学分). APPEs是由学院安排的，通常要求学生每天至少在练习地点呆8小时.

每个学生必须成功完成五(5)个核心轮转和两(2)个选修轮转.

核心应用程序

学生必须完成每一个轮转总共30个学分. 所有必需的核心轮转必须在美国完成(按照 ACPE标准13.8).

1. 社区药房
2. 门诊*
3. 住院治疗*
4. 机构药房
5. 灵活的核心-学生从上面列出的核心类别1-3中选择第二轮.

* Inpatient Care and Ambulatory Care rotations are direct patient care rotations in settings including but not limited to anticoagulation; critical care; diabetes/endocrinology; emergency medicine/toxicology; family practice; gastroenterology; geriatrics; hematology/oncology; HIV pharmacotherapy; homecare; infectious diseases; internal medicine; nephrology; neurology; nutrition; pain management; pediatrics; primary care; and psychiatry.

选择应用程序

学生必须从以下类别中选择两个选修轮岗来完成他们的APPE要求. 每个轮岗为期六周，有六(6)个学分. 选修课程可以在美国以外的地方完成.S.

Elective options include Compounding; Drug Programs Management; Governmental Affairs/Regulatory; Health Information Management; 首页 Infusion Pharmacotherapy; International Pharmacy; Long-term Care; Medication Safety; Military Pharmacy; Nuclear Pharmacy; Pharmaceutical Industry; Pharmacogenomics; Pharmacy Administration; Pharmacy Association Management; Pharmacy Education and 研究, 还有很多其他的.

国际旋转

学院为学生提供海外学习的机会，以获得部分所需的选修课程轮换学分.

国际轮岗为学生提供与实践专业人士一起工作的经验，同时为国外社区服务. 这样做的时候, 他们不仅扩展了他们的知识和技能，而且还获得了全球医疗保健的视角.

结合临床或研究方面的经验, 学生有机会通过学习传统的医学方法和探索历史和文化遗址来扩大他们对特定地区的理解.

有限的国际APPE机会是可用的，最近包括意大利, 日本, 中国, 韩国和加拿大. 更多的信息将在第三学年的APPE培训课程中与学生分享.

ippes和appes的非学术要求

在任何旋转之前, 学生必须在进行轮换的州注册为药学实习生, 如果适用的话.

在参加APPEs之前，学生必须成功完成IPPE的要求.

在参加ippe和APPEs之前，学生必须具备以下条件:

• 个人免疫记录副本, 在学院存档(如果网站要求查看).
• 最近体检的证明, 在轮换开始前的学年结束前的特定时间框架内完成(时间框架将在学年的适当时间通知学生).)
• 结核病筛查测试(PPD皮肤测试或IGRA血液测试)-学生必须提供显示结核病皮肤或血液测试阴性结果的医疗文件, 或者检查结果呈阳性后的胸部x光报告. 筛选必须在轮转开始前的学年结束前的特定时间框架内完成(时间框架将在学年的适当时间通知学生).)
• CPR或基本生命支持证书，在所有轮岗期间有效
• 季节性流感(流感)疫苗

一些诊所可能也有自己的要求, 包括犯罪背景调查, 药物筛选, 或者抗体滴度(实验室血液测试), 这是豁免的证据, 而不是提供接种疫苗的证明), 等.

具体要求, 如果有任何, 会在CoreELMS数据库中的轮换地点记录中记录吗, 并由体验教育的工作人员在轮岗前通过电子邮件通知合适的学生.

举办体验式教育轮转的机构可能会因为无法提供适当的健康许可而拒绝学生参加体验式项目, 哪些可能导致延迟毕业或无法从该项目毕业.

背景调查通知

被判犯有重罪或轻罪的个人可能会被拒绝获得卫生专业人员的认证或执照. 有关在某一特定司法管辖区获得许可资格的信息可从该司法管辖区的适当认证机构获得.

轮换地点可能会因为重罪或轻罪定罪而拒绝学生参加体验项目, 未通过药检, 或无法提供适当的健康证明, 哪些会导致延迟毕业或无法从该项目毕业.

因为举办体验式教育的机构可能会要求对学生进行犯罪背景调查，以便允许学生进入他们的机构, 学院将对所有入职的学生进行背景调查, 使用卫生与公众服务部/监察长办公室(HHS OIG)的数据库.

卫生与公众服务部监察长背景调查网站的目标是查明被排除在联邦资助的医疗保健计划之外的个人和企业. 这包括被判犯有与联邦项目有关的欺诈罪的个人, 病人滥用, 执照委员会的行动和健康教育援助贷款的违约.

如果一个学生通过使用这个数据库被识别, 该事项将提交给由药学实践部任命的委员会采取行动.